Agenda 2030, opportunità dello sviluppo sostenibile ed equità tra generazioni: si amplia la proposta formativa a disposizione del personale dell’Università di Pavia grazie ai corsi e-learning realizzati da ASviS e messi gratuitamente a disposizione degli Atenei aderenti alla RUS.
Dalla conoscenza dei 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile agli strumenti per valutare l’impatto delle scelte sulle generazioni future: sono tre i corsi e-learning ASviS ora disponibili gratuitamente sul portale ASviS.
L’offerta comprende due percorsi aggiornati dedicati all’Agenda 2030 e una novità, “Futuro in Gioco: Strumenti di Valutazione di Impatto Generazionale”, che introduce un tema sempre più centrale nelle politiche di sostenibilità: comprendere come le decisioni assunte oggi possano produrre effetti nel tempo e sulle generazioni future.
I corsi sono messi a disposizione da ASviS – Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile agli Atenei aderenti alla RUS – Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile e rappresentano un’opportunità per acquisire conoscenze e strumenti da applicare anche nell’attività professionale quotidiana.
I corsi e-learning disponibili
L’Agenda 2030 e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile – Versione 2.0
La versione aggiornata del corso già presente sulla piattaforma, dedicato all’Agenda 2030 delle Nazioni Unite e ai suoi 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile.
L’Agenda 2030 – Le Opportunità dello Sviluppo Sostenibile
Un percorso aggiornato, proposto per la prima volta nell’offerta formativa UniPV, che approfondisce le opportunità legate allo sviluppo sostenibile.
Futuro in Gioco: Strumenti di Valutazione di Impatto Generazionale
È la novità del catalogo e porta al centro una domanda sempre più importante: quale impatto avranno le decisioni di oggi sulle generazioni di domani?
Realizzato da ASviS con il contributo del Consiglio Nazionale dei Giovani, il corso introduce alla Valutazione di Impatto Generazionale (VIG), uno strumento che permette di analizzare le politiche pubbliche considerando le loro conseguenze sulle nuove e future generazioni. Il percorso mette in relazione questioni molto concrete – casa, lavoro, ambiente – con i grandi cambiamenti demografici, climatici, tecnologici e geopolitici che stanno trasformando la società.
Articolato in quattro moduli, il corso parte dalle sfide che interessano oggi le nuove generazioni, affronta i principali megatrend globali, approfondisce la VIG come strumento di policy analysis e arriva alle modalità attraverso cui partecipazione civica, consultazioni pubbliche, attivismo e utilizzo dei dati possono contribuire ai processi decisionali.
La formazione combina video-lezioni, testimonianze, quiz, esercizi di fact-checking, simulazioni di analisi delle politiche pubbliche, casi studio e strumenti di autovalutazione, con un approccio pensato per affiancare alle conoscenze teoriche strumenti concreti di partecipazione.
